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里则中心幼儿第四届幼儿园自然生态(中俄)生态学术研讨会二次培训(第三期)
作者:管理员    发布于:2023-12-15 15:52:49    文字:【】【】【
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  天选原标题:里则中心幼儿第四届幼儿园自然生态(中俄)生态学术研讨会二次培训(第三期)

  “一米阳光”是欢乐、希望和温暖,当我们身处迷茫与黑暗时,只要有一米阳光照射下来 ,我们就能看到前方的路途。为更好地做好幼儿在自然生态方面的教育,坚持“以生态理念育自然儿童”的教育理念,南京学习之行案例分享,立足“一米阳光 点亮心灯”的缘起,即将开启为期四天的体验、碰撞、启发共成长的学习之旅!

  本次学习之旅分为三步曲:主持分享人发出任务单公告,以级部为单位提前思考讨论;主持人自定义分享案例;主持人发起下次任务单公告!让每个老师明确目标,有准备、有思考、有反思!

  第一期的主题紧紧围绕案例“一棵柿子树”展开!老师们的分享完整、生动、有趣,给我们带来了新的教育视野与思路!

  南京学习的老师分享了南闸幼儿园的案例“一棵柿子树”,在课程实施中,我们看到了孩子们从看见一棵树,到走进一片树林,关于对柿子的探索,孩子们经历了自然观察、自然感知,自然探究的过程,从关注显见的果实到生命的轮回;看到了老师的放手,真正的做到了以儿童的视角发现孩子的兴趣点,支持课天选团队程的持续探究!

  听完南闸幼儿园的案例,老师们对标我们的具体做法主动分享自己的收获:有的老师看到了儿童本位,有的老师看到了树与生命教育的链接,有的老师看到了课程的延续性,有的老师看到了探究的深度……收获满满,融合微雕,借鉴实施!

  最后,王园长对本次活动进行总结,园长用亲身的经历表达对一棵树的情怀,用“凝视”提出对我们的期望,教师和孩子坚持、专注的对待一件事,通过一件事让孩子不断观察、发现、成长!

  第二期的主题是孙园长带来的案例分享《巨无霸》,首先老师们先进行了对园内植物的统计,老师们认真对比、观察、统计!

  在王园长的带领下,以数学中的测量为例,以点带面,对比案例中的做法与我们的做法有哪些不同,通过头脑风暴,老师们集思广益的发表对长度的感知,最后老师们总结为利用身体感知形成的经验,对孩子一生影响深远!

  第三期的培训主题是《诗和远方》,蒋园长以《我的朋友——芦丁鸡》为例向老师们诠释了捕捉、等待、支持与引领!

  蒋园长以学习到的案例,通过视频、文字、讲解、互动的方式,让我们理解了过程无法超越,经历无法代替!

  在王园长的带领下,老师们分组研讨在案例中葬礼部分看到了什么?在我们饲养动物去世时,它能成为什么资源,做什么教育?老师们积极发表自己的观点并进行分享!

  本次学习培训,通过案例碰撞,老师们找到触动点,不断调整我们的设计思路,以点带面,不断成长!希望每位老师都树立“人人是老师、事事是案例、处处是学校”的教育观、课程观,不断实践,不断复盘,不断进步!

脚注信息
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